Taller cuyo propósito es revisar y/o mejorar los instrumentos evaluativos que usualmente se aplican en los cursos. Para ello el taller revisará elementos necesarios para la construcción de una prueba de calidad, donde se tenga en consideración el tipo de preguntas seleccionadas, su extensión y profundidad, el equilibrio entre diferentes partes de una prueba y la forma valorar y dar peso a sus distintos componentes de acuerdo a los logros de aprendizaje que se espera y que son necesarios para la aprobación. Además exploraremos en herramientas virtuales que permitan evaluar.